学社融合の部屋
公民館に勤務する前、私は10年間ほど中学校の教諭をしていました。学校教育の現場から公民館に転勤となり、それまで教える立場だったのが、教えてくれる方と、教えてほしい方をコーディネートする立場に変わりました。当然様々な実力を持たれた方とのたくさんの出会いがあったのですが、それは私にとって、まるで今まで身の回りにたくさんの宝石があるのを知らずに過ごしていたような感覚でした。もし、教員時代にこれらの方々との出会いがあったなら、もっと違った授業ができていただろうな、と思います。このコーナーでは学校教育と社会教育の融合・連携の可能性について考えたいと思います。
| 学社融合の実践例 | |||
| 芦屋市立 潮見中学校技術部と ACパソコン倶楽部 との交流 H14.3.18〜 |
交流の 内容 |
ACパソコン倶楽部のメンバーが、潮見中学校技術部によるホームページ作成の指導・助言を行う。 | |
| 交流の 周期 |
各学期2回程度を予定 | ||
| 交流の 感想 |
2002年3月実施時の感想抜粋 | 2002年5月実施時の感想抜粋 | |
| 参考 資料 |
芦屋市立潮見中学校のホームページ | ACパソコン倶楽部のホームページ | |